Nuevo y Notable – Septiembre 2017

Bienvenido a nuestro primer post para la sección Nueva y Notable de Parentarium.

En septiembre de 2017 sucedieron las siguientes cosas notables en el mundo del Desarrollo de la Primera Infancia:

DONDE HAY VOLUNTAD HAY UN CAMINO.

Un nuevo estudio ha encontrado que el compromiso individual de los niños con los maestros, compañeros y tareas era importante para las ganancias que obtuvieron durante el año preescolar, incluso después de tener en cuenta las diferencias en la calidad de la clase. Lea el resumen @ScienceDaily en https://www.sciencedaily.com/releases/2017/06/170620093216.htm

NO ESTAS SOLO.

Encuesta – Universidad de Michigan Mott Encuesta: Casi dos tercios de las madres “avergonzadas” por otros acerca de sus habilidades con crianzas. Lea el resumen @UMichMedicine en http://www.uofmhealth.org/news/archive/201706/mott-poll-nearly-two-thirds-mothers-%E2%80%9Cshamed%E2%80%9D-others-about

LENGUAJE, LENGUAJE, LENGUAJE.

Estudio de NYU – Los niños bilingües son mejores que sus compañeros monolingües en percibir la información sobre quién habla, incluyendo el reconocimiento de voces. Lea el resumen @nyusteinhardt en http://steinhardt.nyu.edu/site/ataglance/2017/06/bilingual-children-are-better-at-recognizing-voices.html

Nos vemos.

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